Santos, A.F. 2024. Os impactos da COVID-19 nos processos de ensino – aprendizagem: uma pesquisa resultante do período pandêmico dos anos letivos 2021 / 2022 / 2023 no Colégio Estadual 24 de outubro no município de Aracajú – SE. Tese (Doutorado). Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem. 9, (ago. 2024).