Sampaio, W.S.F. dos S. e Santos, C. dos 2025. Aprendizagem matemática mediada por atividades lúdicas ou materiais concretos para alunos com Transtorno do Espectro Autista. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem. 12, (ago. 2025), 359–375.