Conrado, J.M. e Cunha, V.G.R. da 2025. O ato de ler e suas representações sociais: estado do conhecimento da produção educacional (2010–2023). Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem. 13, (dez. 2025), 446–472. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18025428.