[1]
Vieira , S.R. 2026. Entre o lápis, o jogo e as telas: sentidos atribuídos ao lúdico por professores alfabetizadores experientes em tempos digitais. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem. 14, (jan. 2026), 320–329. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18393179.