Santos, A. F. . (2024). Os impactos da COVID-19 nos processos de ensino – aprendizagem: uma pesquisa resultante do período pandêmico dos anos letivos 2021 / 2022 / 2023 no Colégio Estadual 24 de outubro no município de Aracajú – SE. Tese (Doutorado). Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, 9. Recuperado de https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/248