Balieiro, R. (2024). Plantão Pedagógico como ferramenta potencializadora no fortalecimento da comunidade escolar: uma analise pedagógica das práticas docentes do Colégio Estadual Professor Gabriel Almeida Café – Macapá, Amapá, Brasil. Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, 9, 335–344. Recuperado de https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/265