Araújo, C. R. S. de. (2025). Formação Continuada e Inclusão Escolar: percepções de professores da educação básica de Belo Horizonte/MG e região metropolitana . Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, 11, 355–377. Recuperado de https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/302