Farias, M. Z., Lucena, I. C. R. de, & Palheta, F. C. (2025). O letramento matemático: saberes aritméticos na formação continua dos docentes. Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, 10, 3–22. Recuperado de https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/283