MOURA, C. da S. . Tecnologias digitais de informação e comunicação na mediação pedagógica para alunos com síndrome de Down. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 8, p. 270–281, 2024. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/208. Acesso em: 26 dez. 2024.