SANTOS, Adelita Mendes dos. Inclusão e aprendizagem: Estratégias de ensino para alunos com TDAH. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 11, p. 434–440, 2025. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/300. Acesso em: 16 set. 2025.