ARAÚJO, C. R. S. de. Formação Continuada e Inclusão Escolar: percepções de professores da educação básica de Belo Horizonte/MG e região metropolitana . Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 11, p. 355–377, 2025. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/302. Acesso em: 30 jun. 2025.