CHIUDINI, C. M. D.; BATISTA, K. Z. S. Metodologia da problematização na formação docente: perspectivas de uma professora-observadora. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 12, p. 116–129, 2025. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/319. Acesso em: 1 ago. 2025.