FONSECA, E. M. F. da .; ANDRADE, M. O. de .; OLIVEIRA, N. T. de .; OLIVEIRA, J. J. de . Estratégia de ensino e aprendizagem na educação híbrida: através da Sala Invertida. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 11, p. 63–75, 2025. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/346. Acesso em: 26 abr. 2025.