CARVALHO , M. R. P. . Transtornos do neurodesenvolvimento e o desempenho escolar: Uma revisão sobre o papel da escola na identificação e apoio ao aluno. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 11, p. 415–425, 2025. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/383. Acesso em: 30 jun. 2025.