COSTA, Silvio de Albuquerque; SANTOS, Claudiene dos. A abordagem da matemática no curso de pedagogia: a convergência dos saberes curriculares propostos no PPC com a prática da sala de aula. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 12, p. 320–335, 2025. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/426. Acesso em: 21 ago. 2025.