CORRÊA, Maria Gorete. Motivação e Engajamento docente nos anos iniciais: Entre a Autonomia e a Valorização Profissional. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 13, p. 527–537, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18148525. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/524. Acesso em: 20 fev. 2026.