DANTAS, Lilian Maria; SANTOS, Adson Francisco Silva; SILVA, Jonathan Francieverton da. Dificuldades de leitura e escrita como sintoma das desigualdades educacionais. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 10, p. 341–353, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18435950. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/560. Acesso em: 7 fev. 2026.