LACERDA, Mayara de Paulo. Contribuição do Ensino em Espaços não Formais para a Aprendizagem Significativa no Ensino de Ciências. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 4, p. 225–232, 2022. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/57. Acesso em: 20 ago. 2025.