TOMAZ, Marlene. Diferenças no desenvolvimento da criança surda e da criança ouvinte: cultura, linguagem e infância. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 14, p. 490–504, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18788658. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/595. Acesso em: 14 mar. 2026.