CAMPELO, S. M. C. . Desenvolvimento Docente e Inclusão social: Uma síntese do contexto histórico da formação docente no Brasil. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, [S. l.], v. 5, p. 79–89, 2023. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/75. Acesso em: 16 set. 2024.