Lacerda, Mayara de Paulo. 2022. “Contribuição Do Ensino Em Espaços não Formais Para a Aprendizagem Significativa No Ensino De Ciências”. Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem 4 (outubro):225-32. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/57.