Morais , . . . . . C. J. G. de . (2021) “Por uma crítica Frankfurtiana à inclusão ”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 1, p. 59–68. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/12 (Acessado: 23 novembro 2024).