Gauquelin, E. M. G. de O. . (2023) “Dificuldades docentes para a inclusão escolar de alunos surdos no ensino médio da Escola Pública Estadual no Município de Macapá, Brasil”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 7, p. 153–161. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/139 (Acessado: 26 outubro 2024).