Silva, J. L. C. da . e González, J. A. T. . (2024) “As contribuições da utilização do software Poly no processo ensino e aprendizagem dos sólidos platônicos na Educação de Jovens e adultos - EJA”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 8, p. 218–229. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/204 (Acessado: 7 setembro 2024).