Pinto, J. C. . (2024) “Educação especial e metodologias voltadas para a inclusão de alunos com deficiência intelectual no ensino regular”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 9, p. 391–402. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/268 (Acesso em: 14 agosto 2025).