Araújo, C. R. S. de (2025) “Formação Continuada e Inclusão Escolar: percepções de professores da educação básica de Belo Horizonte/MG e região metropolitana ”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 11, p. 355–377. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/302 (Acesso em: 22 outubro 2025).