Maito, G., Gava, G. L. e Martins , E. K. (2025) “Aprendizagem significativa:: interfaces com neurociência”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 12, p. 59–75. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/313 (Acessado: 1 agosto 2025).