Chiudini, C. M. D. e Batista, K. Z. S. (2025) “Metodologia da problematização na formação docente: perspectivas de uma professora-observadora”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 12, p. 116–129. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/319 (Acessado: 1 agosto 2025).