Pinto, J. C. . (2025) “ Educação inclusiva no norte do Brasil: entre a teoria da BNCC e a realidade escolar”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 12, p. 20–29. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/393 (Acesso em: 15 setembro 2025).