Pontes, E. A. S. (2024) “A Ludicidade dos Quadrados Mágicos como Estratégia para Superar Desafios no Ensino de Matemática”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 8, p. 467–478. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/402 (Acesso em: 3 setembro 2025).