Araujo, K. R., Rosinke , P. e Yun Sheng, L. (2025) “Inteligência artificial generativa no ensino de química: revisão exploratória sobre aplicações, desafios e perspectivas”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 13, p. 196–206. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/409 (Acesso em: 3 novembro 2025).