Tomaz, M. (2025) “Formação continuada e práticas pedagógicas: um estudo sobre sua relação com a qualidade do ensino”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 13, p. 85–96. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/466 (Acesso em: 15 outubro 2025).