Pontarolo, A. C., da Silva , J. S. e Forneck, K. L. (2026) “A importância de ambientes de aprendizagem construídos com a participação das crianças na construção do conhecimento de uma turma do 1º ano do ensino fundamental”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 14, p. 355–375. doi: 10.5281/zenodo.18434405.