Avelino, E. F. B. (2025) “As contribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a alfabetização de crianças com o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI)”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 13, p. 348–359. doi: 10.5281/zenodo.17807571.