Lacerda, M. de P. . (2022) “Contribuição do Ensino em Espaços não Formais para a Aprendizagem Significativa no Ensino de Ciências”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 4, p. 225–232. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/57 (Acessado: 21 novembro 2024).