Da Cruz, K. R. . (2023) “Uso de tecnologias digitais no ensino de Matemática: desafios em tempos de crise de COVID-19”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 6, p. 42–55. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/96 (Acessado: 3 dezembro 2024).