de Matos Silva, N. (2025) “Questões Curriculares para o Ensino da Matemática na América Latina”, Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem, 10, p. 70–78. Disponível em: https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/276 (Acessado: 18 fevereiro 2025).