Hungria Pinto, Emerith Mayra, et al. “Mapas Conceituais Em Cursos Superiores Da Área Da Saúde: Uma Ferramenta Para Aprendizagem Significativa”. Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, vol. 10, março de 2025, p. 225-40, https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/322.