Mendonça, Lindalva Ferreira. “Desafios Dos Professores Em instituições De Ensino Convencional Diante Das avaliações Internas De Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista No Ciclo Dois Do Ensino Fundamental”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 9 (julho 25, 2024): 193–208. Acessado setembro 16, 2024. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/243.