Santos, Adelita Mendes dos. “Inclusão E Aprendizagem: Estratégias De Ensino Para Alunos Com TDAH”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 11 (julho 3, 2025): 434–440. Acessado julho 6, 2025. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/300.