Franco, Elisângela de Carvalho, e María Alejandra Domínguez. “Concepções De Professoras Sobre O Papel Do intérprete Na escolarização De Estudantes Surdos”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 13 (dezembro 2, 2025): 330–347. Acesso em dezembro 3, 2025. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/397.