Costa, Silvio de Albuquerque, e Claudiene dos Santos. “A Abordagem Da matemática No Curso De Pedagogia: A Convergência Dos Saberes Curriculares Propostos No PPC Com a prática Da Sala De Aula”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 12 (agosto 15, 2025): 320–335. Acesso em agosto 21, 2025. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/426.