Uchôa, José Mauro Souza, Giulia de Pinho Silva, Hernen Jean de Souza Costa, e Raíssa Damasceno Barboza. “Podcasts Como Ferramenta pedagógica: Desenvolvendo a Oralidade Em línguas Estrangeiras Com Spotify”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 14 (janeiro 6, 2026): 24–36. Acesso em fevereiro 3, 2026. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/447.