Costa, Selionete Guimarães da, Rozelaine de Fátima Franzin, e Rosangela Ferreira Prestes. “Competências Docentes Para Integração Pedagógico-Tecnológica: Uma Análise à Luz Do TPACK ”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 13 (dezembro 25, 2025): 501–519. Acesso em janeiro 1, 2026. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/449.