Souza, Euclélia Cunha de. “A Interface através Da Acessibilidade E Do Conteúdo programático Inclusivo Adaptado No Ensino Básico De Educação”. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem 8 (abril 16, 2024): 230–251. Acessado julho 19, 2024. https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/205.