Estudo de inovação tecnológica na área de fisioterapia e reabilitação por grupos de pesquisa no Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19362673

Palavras-chave:

Tecnologia educacional, Fisioterapia, Ensino superior

Resumo

O objetivo do estudo foi analisar a produção de inovação tecnológica na área de fisioterapia e reabilitação por grupos de pesquisa no Brasil. Consistiu em um estudo exploratório descritivo que buscou informações sobre grupos de pesquisa em tecnologia na área de Fisioterapia e reabilitação, cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa (DGP) da Plataforma Lattes/CNPq. Foram analisados grupos com linhas de pesquisa relacionadas ao tema do estudo, excluindo-se impertinentes e duplicados. Foram incluídos inicialmente 72 grupos, sendo que 17 representantes responderam ao questionário da pesquisa, aplicado via Google Forms. Os dados foram analisados com estatística descritiva. As principais áreas de aplicação são Tecnologia Assistiva e Neurofuncional. A maioria usa modelos metodológicos e tem projetos ligados ao ensino em saúde, sendo as metodologias predominantes a aprendizagem baseada em problemas e em projetos. O financiamento é principalmente público, e as principais dificuldades são recursos financeiros, construção de protótipos e registro do produto. Sistemas de avaliação e diagnóstico são a principal tecnologia abordada, mas o nível médio de complexidade indica resistência dos cursos de graduação à incorporação digital. O estudo analisou com sucesso a inovação tecnológica em fisioterapia e reabilitação no Brasil, revelando como grupos de pesquisa abordam recursos reabilitativos. Embora a amostra tenha sido limitada, os dados podem apoiar futuros estudos e atividades em ensino, pesquisa e inovação, ajudando no desenvolvimento de produtos educacionais e de projetos de pesquisa.

Biografia do Autor

Julio Cesar da Rocha Alves, Universidade do Estado do Pará

Graduado em Fisioterapia pela Universidade do Estado do Pará-UEPA (1999/2003), Especialização em Fisioterapia nas disfunções traumato-ortopédicas (UEPA/2005), Mestrado em Ensino em Saúde na Amazônia – UEPA (2019/2021), cursando Doutorado em Ensino em Saúde na Amazônia-UEPA (2022 -). Atualmente é fisioterapeuta efetivo da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e do Instituto de Assistência à Saúde dos Servidores do Município de Belém (IPAMB), atuando nas áreas de: Assistência em Fisioterapia em traumato-ortopedia, reumatologia, supervisão de estágio; projetos de pesquisa e inovação tecnológica em saúde.

Luciana da Silva Alves , Universidade do Estado do Pará

Graduanda do 9o semestre de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasil. Atua em projetos de Iniciação Científica e inovação tecnológica em saúde.

Aline Batista dos Santos , Universidade do Estado do Pará

Graduanda do 5o semestre do curso de Fisioterapia na Universidade do Estado do Pará (UEPA). Aluna bolsista de Projeto de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBIT) pela UEPA. Atual membro da diretoria da Liga Acadêmica de Fisioterapia Esportiva do Pará (LAFEP).

Isabela Contente Pereira, Universidade do Estado do Pará

Graduada em Fisioterapia pela Universidade do Estado do Pará- UEPA (2025). Foi Diretora Científica da Liga Acadêmica de Fisioterapia Pélvica e Mamária (LAFIPEM). Atuou como voluntária no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/UEPA 2023/2024), em projetos com ênfase em Inovação Tecnológica em Fisioterapia. Atualmente atua como residente em Traumato-ortopedia na Universidade do Estado do Pará.

Valéria Marques Ferreira Normando, Universidade do Estado do Pará

Graduação em Fisioterapia - Sociedade Unificada Augusto Motta (SUAM) - Rio de Janeiro - RJ (1984/1988); Especialização - Fisioterapia Pneumofuncional - Universidade do Estado do Pará (UEPA) (1998/1999); Especialização em Metodologias Ativas - Instituto de Ensino em Pesquisa Hospital Sírio e Libanês (HSL) - São Paulo - SP (2016/2016); Mestrado - Motricidade Humana - UEPA (2002/2004); Doutorado - Neurociências e Biologia Celular - Universidade Federal do Pará (UFPA) (2006/2010); Pós-doutorado - Doenças Tropicais - UFPA (2017/2018). Professor Adjunto IV do Departamento de Ciências do Movimento Humano – UEPA. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação Ensino em Saúde na Amazônia - PPGESA- UEPA. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional - PPGREAB- UEPA.

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Publicado

2026-03-31

Como Citar

Alves, J. C. da R., Alves , L. da S., dos Santos , A. B., Pereira, I. C., & Normando, V. M. F. (2026). Estudo de inovação tecnológica na área de fisioterapia e reabilitação por grupos de pesquisa no Brasil . Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, 15, 79–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.19362673