v. 15 (2026): Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem

Artigos

• Oliver, carne e percepção uma fenomenologia da educação especial

  Herberth Gomes Ferreira, Hiran Pinel

  4 - 20

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• Educação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental implementação de um guia pedagógico para a prática docente

  Juliana Martinez Rodrigues, Priscila Caroza Frasson Costa

  21 - 38

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• Práticas corporais de aventura na natureza no contexto da educação física escolar uma pesquisa do estado do conhecimento

  Valdenir Schoenberger, Derli Juliano Neuenfeldt, Claudionor Nunes Cavalheiro

  39 - 58

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• Por uma Didática Antirracista Fundamentos e Práticas para as Relações Étnico-Raciais na escola

  Lucimari de Oliveira, Carolina Ribeiro Cardoso

  59 - 78

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• Estudo de inovação tecnológica na área de fisioterapia e reabilitação por grupos de pesquisa no Brasil

  Julio Cesar da Rocha Alves, Luciana da Silva Alves , Aline Batista dos Santos , Isabela Contente Pereira, Valéria Marques Ferreira Normando

  79 - 93

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• Gotinhas da vida uma proposta de ensino investigativo sobre o ciclo da chuva para a pré-escola

  Sueli Francisco De Oliveira Oliveira, Iolanda Gallo, Kézia Christina Rodrigues

  94 - 102

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• Inteligência Artificial (IA) com abordagem investigativa no ensino de ciências para crianças

  Renata Araújo Lemos, Sâmia Cristina Martins Silva, Welberth Santos Ferreira

  103 - 118

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• Olimpíadas de conhecimento divulgação e incentivo à participação de alunos por meio das tecnologias digitais

  Fabiana Castro Franco, Jorge Eduardo Mansur Serzedello, Ana Paula Legey de Siqueira

  119 - 143

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• Reflexões sobre formação continuada reflexiva e colaborativa para professores de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

  Jamisson da Silva Angelo, Diego Fogaça Carvalho, Erlinda Martins Batista

  144 - 161

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• As estratégias para orientação profissional dos alunos da 9ª classe do Colégio São Francisco de Assis/Soyo

  António Pedro Fernandes Maria

  162 - 180

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• Entre o currículo e a clínica desafios docentes frente às demandas psicoemocionais pós-pandemia

  Emerson Mayk Cristiano dos Santos, Tânia Rodrigues Palhano, Rosângela Dias Carvalho do Nascimento, Ellen Caroline Rufino Rodrigues

  181 - 194

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• Folheto de acções educativas na prevenção de doenças causadas por fungos a partir dos conteúdos biológicos da 7ª Classe do Complexo Escolar Rei Weyulu Ya Hedimbi, cidade de Ondjiva, Cunene, Angola.

  Ricardo Samuel Domingos, Teresa Ana Ndala, Oneida Calzadilla Milián

  195 - 207

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• Atividade física como fator associado à saúde mental de universitários de uma Instituição de Ensino Superior pública da Amazônia

  Pâmela Cristina Teixeira dos Santos , Analice Lima dos Santos, Rayssa Thalia Almeida Meneses, Yasmin Lima Braga, July Ane Almeida Batalha Rodrigues, Mírian Letícia Carmo Bastos , Jorge Carlos Menezes Nascimento Junior, Divaldo Martins de Souza, Higson Rodrigues Coelho

  208 - 219

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• Plano de gestão democrática para a Escola Professora Graça Maranhão fundamentos, diagnóstico e ações estratégicas

  Antônia Lurdenilda Menezes de Sousa

  220 - 244

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• A importância da liderança na práxis estratégica em escolas privadas

  Edna Schuster, Caroline Coradassi Almeida Santos, Marcos de Castro

  245 - 259

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• Produtos Educacionais sobre Simulação Realística no Ensino em Saúde Mapeamento no Repositório eduCAPES

  Maiza de Oliveira Abreu Pires, Robson José de Souza Domingues, Edna Ferreira Coelho Galvão , Anaque de Oliveira Pires, Mateus Barral da Luz Junior

  260 - 277

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• Formação em Serviço e Ensino em Saúde na Amazônia A Experiência da Preceptoria em Residência Multiprofissional

  Tatiana Carvalho de Montalvão, Ana Cristina Vidigal Soeiro, Jéssica Maria Lins da Silva

  278 - 287

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• A influência de projectos experimentais de baixo custo na motivação e aprendizagem da Física na 8.ª classe da escola BG 7004, Bocoio – Benguela, Angola.

  Elizandro Thipandeka Paulo Segundo, Menayame André Paulo Makenda, Manuel Cambuta da Silva

  288 - 303

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• Cuidados e primeiros socorros psicológicos em contextos educativos entre linguagem, posição e operação

  Welder Rodrigo Vicente, Luiz Paulo Ribeiro, Maria Eugênia da Costa Machado

  304 - 327

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• A Reconfiguração do Ensino de Engenharia no Brasil Limites Regulatórios e Implicações Formativas

  Roemir Peres Machado Moreira, Jociel Honorato de Jesus, Weslei Gonçalves Borges, Pâmela da Silva Roberto

  328 -336

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• Reflexões da Educação Matemática no campo o caso do Programa Goiás Tec

  Igor Gonzaga Lopes, Karly Barbosa Alvarenga, Leniedson Guedes dos Santos

  337 - 362

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• Conhecimento e atitudes sobre a doação voluntária de corpos para o ensino de Anatomia Humana

  Gabriele de Jesus Barbosa Lopes, Selionete Guimarães da Costa, Isanete Coelho de Moraes, Cassia de Oliveira Moraes

  363 - 374

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• Estratégias pedagógicas e desenvolvimento biopsicomotor na educação inclusiva abordagens contemporâneas

  Marlene Tomaz

  375 - 387

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• Motivação e Aprendizagem no Contexto Educacional Articulações entre Desenvolvimento Cognitivo e Contexto Sociocultural

  Davi de Albuquerque Gomes, Denilson Souza de Oliveira, Leandro Cigano de Souza Thomas , Marco Robson Pereira de Sales , Marcos Donizete de Sousa, Thainá dos Santos Mendes

  388 - 404

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• Educação Profissional e Tecnológica de Nível Técnico e o Ensino de Química Revisão Sistemática de Dissertações e Teses

  Matheus de Castro e Silva, Arnaldo M. Vaz

  405 - 426

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• Jogo didático “Perfil – Biomas” uma proposta lúdica para o ensino de Ciências no 7.º ano do Ensino Fundamental

  Tayná Couto Junger Serra, Jean Carlos Miranda

  427 - 457

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• Entre informação e controvérsia limites e potencialidades das Questões Sociocientíficas em vídeos do YouTube

  Laurio Yukio Matsushita, Maria Cristina do Amaral Moreira

  458 - 474

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• Diagnóstico organizacional em um núcleo educativo militar de formação operacional aplicação do modelo das seis caixas de Weisbord

  Rivaldo Cardoso Dantas

  475 - 484

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• Questões Sociocientíficas no Ensino de Química A Problemática dos Entorpecentes como Tema Gerador no Ensino Médio

  Guilherme Leocárdio Lucena dos Santos, Max Rocha Quirino

  485 - 496

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• Fatores Relacionados Aos Transtornos Mentais Comuns No Ensino Superior Revisão Integrativa

  Nicoli Aparecida Lourenço, Julia Ernandes Cardoso, Carla Eloísa Kulik, Renato Galvão Gonçalves Vilela, Elaine Rossi Ribeiro, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini

  497 - 509

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• Revisão integrativa propostas de ensino de leitura para o ensino médio

  Ana Lucia Madsen Gomboeff, Lilian Maria Ghiuro Passarelli

  510 - 534

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• Utilização de jogos digitais para o ensino de matemática a estudantes com autismo nos anos iniciais um mapeamento das pesquisas em documentos na última década

  Rosangela dos Santos Rodrigues, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues

  535 - 551

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• Ensino por investigação como estratégia para a promoção da alimentação saudável na escola

  Jones Baroni Ferreira de Menezes , Laura Helena Pinto de Castro

  552 - 567

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• Os desafios do desenvolvimento de habilidades matemáticas no ensino fundamental

  Danielle Silveira de Oliveira Melo , Claudiene dos Santos, João Ferreira da Silva Neto

  568 - 593

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• O ensino de fisiologia humana como campo epistemológico de disputa metodologias ativas e formação crítica no ensino médio brasileiro

  Marco Antonio Araujo Silvany, Thiago Luis Silva de Oliveira, Emilly dos Santos Alves, Emilly Victoria Carvalho Campelo Santana, Fred Handel Pereira da Silva, João Pedro de Oliveira Frois, Marcos Eduardo do Nascimento Ferreira, Vitória Santos

  594 - 615

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• Desafios enfrentados por professores da Educação Básica ao lecionarem para estudantes autistas

  Jean Louis Landim Vilela, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo

  616 - 639

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• O conceito de localização espacial no contexto de Sala de Recursos Multifuncionais

  Simone Matsumoto, Edilson de Araujo dos Santos

  640 - 653

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• Contar para incluir: a Caixa de História como estratégia pedagógica fundamentada no Desenho Universal da Aprendizagem

  Fernanda Fialho Nogueira, Fausta Porto Couto, Woquiton Lima Fernandes

  654 - 672

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• Nossa gente canta processos de ensino e aprendizado da música vocal em comunidades de imigrantes ucranianos no Paraná, Brasil

  Viviane Cristina Princival, Poliana Fabíula Cardozo

  673 - 688

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• Os estudos em educação musical no Brasil

  Joana Paulin Romanowski, Josias de Oliveira Padilha

  689 - 707

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• Sucesso e avaliação de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) sobre milhas aéreas no Ensino Médio atrelando Educação Financeira e Aprendizagem Significativa Crítica

  Gian Molinari Martini, Maria Cecília Pereira Santarosa, Vânia Bolzan Denardi

  708 - 730

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• As diferentes formas de educação

  Fernando do Carmo Alves, Jorge Felipe Fonseca Moreira

  731 - 751

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• Mapas conceituais no ensino de botânica uma experiência no ensino fundamental

  Matheus da Silva, Pablo Maurício Paim, Fernanda Ferrari

  752 - 771

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• Avaliação de Desempenho do Estudante ferramenta de melhoria da aprendizagem nas escolas de Manaus

  Rosemary Farias Rufino

  772 - 788

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• Análise do Letramento Estatístico de Estudantes do Ensino Médio por Meio de Questões do Enem Um Estudo com Pré-Teste

  Janete Fuechter, Luciane Mulazani dos Santos, Elisa Henning

  789 - 807

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• Ensino híbrido na formação do professor de Educação Infantil

  Domingas de Fátima Cardoso Amaral, Luciano Martins da Silva, Rafael Augusto Gonçalves Rocha, Sheila Teixeira Costa Reis, Solange do Rocio da Silva Augusto

  808 - 819

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• Patrimônio cultural, jogos e o ensino de história aproximações e interdisciplinaridades

  Aparecido Pereira Cardoso, Juliano Gonçalves de Aquino

  820 - 836

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• Formação de professores para a educação profissional conhecimentos e desafios – análise baseada no conhecimento de uma disciplina optativa

  Mateus Ribeiro dos Santos, Maria Durciane Oliveira Brito, Leonardo Santos Miranda, Gardielly Márcia de Ananias Araújo, Leandro Santos Miranda, Hérica Tanhara Souza da Costa, Fabiana Gomes Amado

  837 - 846

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• Políticas curriculares no ensino superior da Reforma de 1968 às Diretrizes Curriculares Nacionais

  Anapaula Massinatori Peres, Júlio César Torres

  837 - 863

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• Aprendizagem baseada em Problema como estrutura de formação científica no ensino de microbiologia

  Dieisson Kassiel Tavares, Lara Alice Damacena Silveira Neves, Maria Eduarda Martins, Brenda Mahmmoud Brustolin, Eddy Vasconcelos da Costa, Alyssa Goergen Antoniolli, Diogo Pereira de Andrade, Jane Mary Lafayette Neves Gelinski

  864 - 871

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• Narrativas visuais na educação ambiental divulgação científica da restauração ecológica por semeadura direta

  André Gustavo Francisco de Moraes, Julia Gava Sandrini, Guilherme Alves Elias, Robson dos Santos

  872 - 891

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• Matriz vidas de participação qualitativa proposta metodológica para o ensino em saúde

  Raniele Romano dos Santos, Rejane Maria Sales Cavalcante Mori, Natalia Melazo Machado Neves, Fabio Kadratz Klemz, Elizabeth Teixeira, Jose Carlos de Miranda, Jofre Jacob da Silva Freitas

  892 - 909

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• Governança educacional e gestão em rede o programa “Conexões” como modelo de aproximação institucional na educação municipal

  Domingas de Fátima Cardoso Amaral

  910 - 917

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