Orientação sexual para a comunidade surda em forma de cordel
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18853707Palavras-chave:
Cordel, Orientação sexual, Inclusão socialResumo
Este trabalho visa discutir sobre a orientação sexual para a comunidade surda em forma de cordel de forma inclusiva e educativa com o objetivo geral de sensibilizar a comunidade surda quanto à diversidade de orientações sexuais, utilizando o cordel como recurso educativo e de expressão crítica, visando combater o preconceito, fomentando o respeito às diferentes identidades, além da produção e adaptação de materiais educacionais sobre orientação sexual. Os métodos que iremos utilizar é pesquisa bibliográfica e apresentação em forma de Oficina na escola municipal Aluísio Craveiro com apresentação do Cordel “A sexualidade da meninada” e produção e adaptação de materiais para alunos do 5° ano G do anexo da Unidade Escolar Aluísio Craveiro, na cidade Batalha/PI, a oficina irá acontecer após uma visita previa e conversa com a diretora da escola para a entrega do ofício assinado pelo coordenador do polo PARFOR/UFPI, que irá nos permitir a realização da atividade. A pesquisa de natureza qualitativa e bibliográfica fundamentam-se em teóricos como Falcão (2025), Vygotsky (1991) e Contreras (2024) os mesmos destacam a importância de metodologias adaptadas e da valorização da cultura surda no processo educativo. A proposta da oficina em forma de cordel buscou promover a inclusão e o respeito a adversidade.
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