Importância do Projeto Educativo Social na Escola

uma Revisão Bibliográfica

Autores

  • Cybelle Aline Oliveira Secretaria Estadual de Educação do Estado do Amazonas
  • Francisca Cláudia Souza Secretaria Estadual de Educação do Estado do Amazonas
  • Vânia Aprecida Santos Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Palavras-chave:

Educação, Projeto, Escola, Sociedade

Resumo

O Projeto Educativo Social Escolar é iniciativa que visa agregar cidadania e consciência social dentro de um ambiente escolar específico. Este projeto tem como foco transformar e intervir na sua comunidade de entorno. Nesse contexto, são apresentadas algumas considerações bibliográficas dentro do desenvolvimento de um projeto social de uma escola em particular, suas características, atores, etapas e possíveis desafios encontrados.

 

Biografia do Autor

Cybelle Aline Oliveira, Secretaria Estadual de Educação do Estado do Amazonas

Graduada em Educação Física Plena pela Universidade Federal do Amazonas Pós Graduada em Ergonomia Produto e Processo pela Faculdade FAIPE, e Pós Graduada em Educação Especial e Inclusiva no Instituto Pedagógico de Minas Gerais – IPEMIG. 

Francisca Cláudia Souza, Secretaria Estadual de Educação do Estado do Amazonas

Graduada em Matemática e Pedagogia pela Faculdade Uniasselvi.

Vânia Aprecida Santos, Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia na ISEIB e em Normal Superior na UNIPAC, Bacharelado em Teologia na HOKEMAH e Pós Graduação em Psicopedagogia na Universidade Castelo Branco - UCB.

Referências

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Publicado

2022-12-17

Como Citar

Oliveira, C. A., Souza, F. C. ., & Santos, V. A. . (2022). Importância do Projeto Educativo Social na Escola: uma Revisão Bibliográfica. Rebena - Revista Brasileira De Ensino E Aprendizagem, 4, 315–320. Recuperado de https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/view/66

Edição

v. 4 (2022): Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem

Seção

Artigos