Modelagem Matemática e GeoGebra
uma possibilidade do ensino de Geometria para o ensino fundamental - anos finais
Palavras-chave:
Modelagem Matemática, software GeoGebra, Ensino e AprendizagemResumo
O presente artigo vem evidenciar por meio de uma revisão bibliográfica a Modelagem Matemática e o GeoGebra que podem apresentar um papel muito importante e eficaz na educação sobre a geometria. O uso deste software e da modelagem como estratégia de ensino pode ajudar na compreensão dos conceitos e propriedades geométricas, na construção, na visualização geométrica de objetos, de lugares, de localização, entre outros. O que está sendo apresentado neste artigo pode mostrar um caminho possível para a aplicação nos anos finais do ensino fundamental II (6º ao 9º), mesmo diante de uma gama de adversidades que podem surgir mediante a construção do saber durante o processo de modelagem e uso desse software que auxilia e complementa o ensino e a aprendizagem da geometria. Como supramencionado, para o estudo deste artigo foi usado a revisão bibliográfica tendo como base para a pesquisa autores, professores e alunos que concretizaram no decorrer dos anos que com o uso da metodologia Modelagem Matemática e o Software GeoGebra pode ser de grande relevância no processo de ensino e aprendizagem.
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